El presente trabajo se centra en el supuesto de que con el análisis reflexivo y consciente de la práctica docente bajo un enfoque sistémico se puede mejorar la práctica docente y mejorar la calidad de la Acción educativa de cada educador o educadora.
Data Sheet | |
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Title | Propuesta metodológica para la intervención del proceso de enseñanza-aprendizaje de la danza folclórica mexicana. Una visión sistémica y reflexiva de planificación |
Type object | Tesis |
Institution | Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura |
Collection | INBA digital |
Available formats | |
Media | Texto |
Copyright | Reservados |
Copyright permission | Uso educativo y académico permitido |
Identifier | oai:mexicana.cultura.gob.mx:0010720/0000724 |
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